Збірка сценаріїв "У колі друзів"

Для завантаження натисни ТУТ

Безсмертна слава великого Кобзаря

 

                Квест «Чи знаємо ми Тараса?»

                                                                                                                      І мене в сім'ї великій,

                                                                                                                      В сім'ї вольній, новій,

                                                                                                                    Не забудьте пом'янути                                                                                                                                  Незлим тихим словом 

Стислий опис квест-гри .  У квесті беруть участь учні 8 та 9 класів.                                            Мета: удосконалювати навички учнів, систематизувати свої знання за періодами творчості Шевченка, перевірити глибину знань текстів. Збагатити запас учнів поетовими творами різних періодів, поширювати світогляд,  викликати інтерес до творів, виховувати повагу до поета.

Хід гри.

Квест розпочинається в актовій залі. Присутні учні 9-х класів.

В. Доброго дня, учні нашої школи. Я рада вітати учасників сьогоднішнього турніру.Зверніть увагу на моїх помічників, у їхніх руках кульки.У 6-ти кульках слова, які допоможуть нам відгадати видатну особистість України… І саме про нього ми сьогодні і поговоримо.Із зали запрошуються учні (7), вони проколюють кульки і читають слова.

В. Скажіть будь ласка, кого ж стосуються  на вашу думку ці риси особистості: кріпак, поет, письменник, художник, борець, політичний діяч. (відповіді дітей)

В. Добре, дякую. Дізнатись, який варіант насправді правильний, нам допоможе 7-ма кулька. (Кобзар).

 В. Отже, наш турнір присвячений життю і творчості великого Кобзаря.

Вправа «Оплески»

(мета підвищення настрою і самооцінки, активізація учасників турніру)

Учитель. Сьогодні ми згадаємо все, що знаємо про славетного сина українського народу, відкриємо нові сторінки його долі.

Допоможе нам з’ясувати, хто ж із вас є кращим Шевченкознавцем, чудова літературна гра.

У залі присутні представники двох класів (9-х), які об’єднані в команди по 8 учасників.Очолює кожну команду капітан, тож саме час познайомитися з командамию

(Команди називають свої команди і девізи)

Учитель: Для успішного пересування команди вперед і подолання перешкод на окремих етарах дійте покроково і дотримуйтесь правил.

Крок1. Отримайте план території школи та маршрутний лист.

(цей крок уже зроблений перед початком заходу)

Крок2. Уважно розгляньте план виданий при реєстрації.На ньому позначені всі приміщення, які задіяні в грі.Місця знаходження станцій позначені певними символами.

Крок 3. Послідовність проходження етапів вашою командою визначається підказками для пошуків символів етапів гри, які видають помічники. Після того, як ви отримали підказку в друкованому варіанті, ви повинні відгадати, про що йдеться в підказці та знайти відповідний символ на плані території закладу.

За цим символом (картинки-символи, прикріплені до вхідних дверей навчальних кабінетів у приміщенні закладу) ви знаходите місце проходження наступного етапу. Назву етапу, яку ви повинні записати у маршрутному листі в графі (етап -станція), вам повідомить помічник у разі , якщо ви правильно відгадаєте підказку. Першу підказку ви отримуєте у ведучого

1. Тарас Григорович Шевченко народився:

а) у Моринцях, 1814 р.

 б) у Кирилівці, 1814 р.

 в) у Черкасах, 1816 р.

 г) у Києві, 1815 р.

 Правильна відповідь: А                                               

2. В якому віці Шевченко залишився круглим сиротою?

а) у 9 років

б) в 11 років

г) в 10 років

в) у 13 років

 Правильна відповідь: Б         

3. Якого року Шевченка було викуплено з кріпацтва?

 а) 1838

б) 1840

в) 1839

 г) 1837

Правильна відповідь: А

4. Коли видана перша збірка Т.Шевченка? Як вона називалась?

а) 1841 р., “Гайдамаки”

 б) 1840 р., “Твори”

 в) 1830 р., “Кобзар

 г) 1840 р., “Кобзар””

 Правильна відповідь:Г

 

5. Скільки творів увійшло до І видання “Кобзаря” ?

 а) 21

 б) 8

в) 13

г) 6

Правильна відповідь: Б

 

6. Який твір Шевченка відкриває перше видання “Кобзаря”?

 а) “Причинна”

 б) “Думи мої, думи”

г) “Катерина”

в) “Тополя”

Правильна відповідь: Б

 

7. Хто з відомих художників намалював портрет Жуковського, щоб викупити Шевченка з кріпацтва?

 а) Венеціанов

б) Сошенко

 в) Брюлов

г) Рєпін

Правильна відповідь: В

 

8. Які нагороди отримав Шевченко, навчаючись в Академії мистецтв?

 а) золоту медаль

 б)золоту і срібну медаль

в) 2 срібні

г) 3 срібні

 Правильна відповідь: В

9. Назвіть композитора, який написав музику до 83 творів Шевченка:

а) О.Білаш

б) К.Стеценко

 в) М.Глінка

г) М.Лисенко

 Правильна відповідь: Г

10. Авторське жанрове визначення твору “Сон” Шевченка:

а) поема

б) комедія

 в) містерія

г) гумореска

Правильна відповідь: Б

11. Яку поему написав Шевченко на згадку про день викупу з кріпацтва?

а) “Кавказ”

б) “Катерина”

 в) “Єретик”

г) “Сон”

Правильна відповідь: Б

Поезія Шевченка   

1.     Назвіть перший поетичний твір Т.Г.Шевченка, написаний  до викупу з кріпацтва. («Причинна», 1837р.)

2.     Назвіть драматичні твори Шевченка. («Никита Гайдай», «Назар Стодоля»)

3.     Кому присвячена поема «Катерина»?  (Поету Жуковському)

4.     Про який твір П.Куліш сказав: «Я драма Ваша – кровавая бойня, от которой поневоле отворачиваешся» («Гайдамаки»)

5.     Яким псевдонімом підписував повісті Т.Шевченко?  (Кобзар Дармограй)

6.     Скільки повістей написав Шевченко? (8+1)

7.     Перший твір Шевченка історичної тематики. («Іван Підкова»)

8.     Як називалася рукописна збірка періоду 1843-1845 рр.? («Три літа»)

9.     Скільки творів входить до збірки «Кобзар» сьогодні? (286)

10.                       Яку поему написав Шевченко на згадку про день викупу з кріпацтва? «Катерина»       

Дитинство Шевченка

1.     Захоплення Шевченка в дитинстві?  (малювання, співи)

2.     Дівоче прізвище матері поета. (Катерина Бойко)

3.     З ким познайомився Шевченко в Літньому саду в Петербурзі? (З Іваном Сошенком)

4.     Скільки років Шевченко пробув у кріпацтві? (24)

5.     Скільки у поета було братів і сестер? (6, окрім Тараса, Катерина,Марія,Микита,       Ярина, Марія, Йосип)

6.     Село, в якому провів Тарас своє дитинство? (Кирилівка)

7.     Ім’я  сестри,  яка була для Тараса другою матір’ю. (Катерина)

8.     Як звали Тарасових братів? (Микита, Йосип)

9.     Хто був першим вчителем Тараса?  (дяк)

10.                       Перше кохання Т.Г.Шевченка. (Оксана Коваленко)

 « СКЛАДИ КАРТИНУ»

(гравцям дають дві репродукції  Шевченкових творів – « Катерина» і « Циганка - ворожка», розрізані на рівні квадрати.

 Завдання гравців – скласти картину і визначити її назву. Час змагання – 3 хвилини)

З якого це твору?

1.     Поклала мати коло хати

            Маленьких діточок своїх;

            Сама заснула коло їх.

            Затихло все, тілько дівчата

            Та соловейко не затих.                                                           

                                                                                              “Садок вишневий коло хати”

 

2.     Та недовго сонце гріло,

 Недовго молилось...

Запекло, почервоніло

І рай запалило                                                             “Мені тринадцятий минало”

 

3.     А тюрм! А люду!.. Що й лічить

 Од молдаванина до фіна

На всіх язиках все мовчить,          

Бо благоденствує!                                                                       “Кавказ”

 

4.     Чи я знала, ще сповита,

Що тая цариця –

Лютий ворог України,

Голодна вовчиця!                                                                         “Великий льох”

 

5.     Доборолась Україна

До самого краю

Гірше ляха свої діти

Її розпинають.                                                               “І мертвим, і живим…”

 

Станція «Літературна»

«Який це вірш?»(вставити потрібні букви)

 

Св--  -кр----  л-б-т-,

Л-б-т-  -- в- вр-м-  л---,

В-ст-нн-  т-жк--  м-н-т-

З-  н--  Г-сп-д-  м-л-т-!

 

Підказка: ою, у, аїну, ю, і, ь,ю,і,ь,її, о,е, я,юте, о,а,ю,я,ую, і,у,у, а,еї,о,о, а ,о, і,ь

 

                                         Квест – гра «Чи знаємо ми Т.Г.Шевченка?»

Маршрутний лист

команди _________________________    9-А класу

 

№п/п	Назва станції	БАЛИ	Координатор
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Всього

 

Квест – гра «Чи знаємо ми Т.Г.Шевченка?»

Маршрутний лист

команди _________________________    9-Б класу

 

№п/п	Назва станції	БАЛИ	Координатор
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Всього